开学初的2、3月是清静教育月，，为普及清静，，提高师幼清静意识和增强自我�； ；；つ芰�，，营造“关注清静、关爱生命”的校园气氛，，创立优异的教书育人情形，，增进社会协调稳固，，建设“平安协调校园”为目的。。。公明第二幼儿园在各部分向导的向导下，，分部分分班级认真，，组织了一系列富厚多彩、内容新颖、富有实效的运动，，唱响清静运动的主旋律。。。其中清静信息播报也其中一项必不可少的运动，，既磨炼了孩子的体现力，，又提高了孩子的口语表达能力。。。
加入本次播报孩子主要是买办级组的小朋侪，，通过班上先生全心挑选、层层选拔出来，，使用天天下学后四点半到五点这个钟时间，，在家长的陪同下在一楼户外的演出区举行清静知识播报，，播报的内容有校园清静三字经、清静童谣、清静小故事、报纸清静信息等。。。在选择内容到播报的整个历程中，，播报员们内容准备得很是富厚，，部分内容是在报纸上摘来的，，文字数目较多，，涉及的有些文字也许多没有学过，，但播报员通过认真地学习、训练，，能够准确地播报，，体现地很是认真、精神饱满、声情并茂，，还会临场施展，，因地制宜能力很是强。。。孩子精彩的体现天天都会引来许多家长、孩子以及先生们的好奇和围观。。。
清静信息播报运动，，更进一步提高师幼及家长的清静意识，，让各人熟悉到清静的主要性和注重清静的须要性，，提高自我�； ；；つ芰�，，同时也在提高小朋侪信息播报能力、表达能力，，磨炼幼儿的胆量，，作育幼儿的自信，，提高幼儿的综合素质起到了一定资助和生长。。。
