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深圳市2017年学前教育家园共育公益指导项目----“大手牵小手·快乐寻宝记”
时间: 2017-09-23 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2345为落实“深圳市2017年学前教育家园共育公益指导项目”文件精神，，，通过多元的教育系列运动，，，富厚公明社区学前教育家园共育公益指导项目运动，，，增进家长之间的交流，，，提高家庭教育专业水平，，，拓展家长的教育思绪和要领，，，增进幼儿的素质生长。。。。2017年9月22日下昼，，，在公明第二幼儿园风雨操�。。。。�，我们约请了公明社区的部分家长和宝宝一同加入“大手拉小手 快乐寻宝记”的亲子运动。。。。
亲子游戏运动不但使亲子间感应开心、快乐，，，更是一种情绪的交流。。。。�；Ｔ硕辜页と谌氲胶⒆拥奶煜轮校�，更主要的是使相互建设一种相互尊重、信任的情绪。。。。本次亲子运动，，，主要让孩子体验毛巾的多种玩法。。。。首先亲子音乐律动《两只小鸟》让家长和孩子徐徐融入了游戏的气氛，，，接着使用毛巾举行“拉大锯”“抓尾巴”“钻岩穴”的游戏，，，各人都玩得不亦乐呼，，，充分体验了亲子游戏的快乐，，，真实感受到了童趣。。。。最让家长和孩子玩得猖獗是的《快乐寻宝》，，，先生们把许多英语字母藏在运动现场的各个角落，，，然后让家长和孩子分组去寻找字母，，，现用找到的字母拼成动物类、食物类、颜色类、水果类的英语单词。。。。在有竞争的游戏气氛中，，，家长和孩子玩得特别的开心、刺激。。。。
游戏是切合孩子的年岁特点而设计的，，，这次运动让家长和孩子在游戏中感应开心、快乐，，，为家长和孩子提供一种情绪的交流时机。。。。家长们通过亲子运动的友谊平台也越发相识、贴近自己的孩子；；；它以其生动、生动、有用、适用的教育形式增进了幼儿的周全生长，，，增强家长与孩子的情绪，，，增进幼儿生长。。。。
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