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为提高幼儿英语口语能力，，，，创立浓重英语口语气氛，，，，在集团学前教育中心的组织下，，，，英语先生把口语融入到律动和童谣游戏中，，，，让幼儿举行最有用地学习。
。。同时为了提升集团幼儿园晨间英语的组织质量，，，，实现资源的有用整合、履历的共享，，，，公明第二幼儿园举行晨间英语10分钟游戏（律动、赞美、童谣）行动编排、队形的录制。
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本次录制的律动是finger games，，，，童谣是walking walking 。
。。凭证幼儿的年岁特点，，，，第一周可以把律动和童谣举行学习，，，，第二周变换差别的队形和行动让幼儿坚持新鲜感，，，，同时举行温习，，，，牢靠已习得的口语知识。
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